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的乐意。

    ??但是当一个好学生突然变差的时候，他们就会心痛万分，只觉得这个人原本是好的，是突然受了某些影响，导致他变坏了，家长们、老师们、学生们就会各个涌上去，和他谈心，了解事情的过程，并且当知心姐姐、阿姨之类的，只为了挽回这迷失在歧路上的羔羊。

    ??所以安殊宁让这些人认定她是一个老鼠屎，也不要让这些人来当救世主，打扰自己的计划和节奏。

    ??安殊现在最需要的就是自由，不引起别人注目的独立性。

    ??她按部就班的坐下读书，班长袁媛在确认人数的时候，看到她也只是轻轻的瞟过，没有问她昨天未到的原因和事由。

    ??而班主任也没有问，大家都好像一致的把她从班级中忽略了、放弃了。

    ??安殊从来没有觉得这群高中生纯真善良、好骗善欺，这个年龄的他们是最真实的，所有的好与坏直接而不加以掩饰，但这个时候的他们也是最伤人的，不喜欢一个人时就把她排斥在外，讥讽排挤，巴不得她从此远离班级，早早的辍学离校。

    ??她们的肢体语言、表情语言丰富极了，可以在任何时候任何地点散发他们的善意和恶意，不达目的决不罢休。

    ??当然这只是针对少数人，就好比罗思思这类人，自我个性强烈，优越感很强，天生就讨厌矮穷挫，恨不得这些人各个于她面前彻底消失掉。但是大多数人都是抱着学习的态度来的，沉浸在学习的海洋时间里，努力再努力，对于身边的事情，有着非常敏捷的本能反应，趋利避害，顺顺利利的学习着，和差不多条件的同类组成小圈子，相安无事，好比她身边的这位何欣同学。

    ??真正傻的没有几个，在县城的孩子，哪个不是人精，十八般武艺，样样俱全。

    ??所以安殊要承认，自己的确是个傻的，她学不来那一套。

    ??安殊到了中午最后一节课，刚好是班主任巴妙的课程，下课后，在走道那里找到巴妙请了一个假，巴妙眼睛都没有眨一下，也没有问原因，就同意了，只是很平淡的说道，“注意安全。”

    ??安殊挺喜欢这位老妙，巴妙做班主任很直白，看上去面容严厉庄重，对待任何学生也都是一致的，只以分数论高低，从来没有在大家的面前区别对待某人，或者是特别表扬某人，针对班上偶尔的争执，公平对待，就好比是安殊，巴妙不喜欢她，却也是在确认她的态度后，调整班级的位置。巴妙很清贫，平时也很沉默，除了精彩的课程，竟然也就平平淡淡，但是人生哪里有多少起起伏伏，大多数人都是在平平淡淡中不断体会着。

    ??安殊也是到了社会上之后才知道，原来当初学校里的平淡真的是很美好的一件事情，也是那个时候知道巴妙的好。

    ??巴妙刚刚走远，就有人一拍桌子，起身道，“安殊你这是什么意思！”

    ??班上所有的人都是一惊，看着安殊。

    ??拍桌子的人正是那位之前找她来要作业本的罗思思同学。

    ??“你需要请假为什么不直接向袁媛请，而是跑去找老妙？”她怒气冲冲，用手指指着安殊，似乎安殊犯了一个天大的错误。

    ??明明应该去吃饭的时间，大家竟然都安然的坐在教室里，看着罗思思发飙。

    ??以前关于罗思思的记忆从脑海中渐渐恢复。

    ??她和罗思思没有大恩怨，更没有小纠结，罗思思是团支书，团支书这种班干部平时就是收收团费，当摆设而已，所以她平时都是跟在袁媛这个校花班长的后面，帮助她，跟随着她，罗思思就是袁媛的小跟班。

    ??罗思思一直很不待见安殊，说到底，其实也只是相处了四个月的同学，平时也没有深处相交过，对于这种敌意，安殊也不知道是如何造成的，但最多也只有那么几项。

    ??比如说安殊不顾学校规则，谈了一个男朋友；