分卷(105) (第2/3页)

  ??因为莫少珩大规模的找泥瓦匠在郊外大兴土木，自然引起了百姓的注意。

    ??也不知道什么时候，赵棣和莫少珩向朝廷借了巨款的事情，也传开了。

    ??那笔钱，对于百姓来说，可是天文数字。

    ??按理说，世子应该赚了不少钱才对，但怎么感觉

    ??看看，乌衣巷的生意多火爆啊，又是各种工坊什么的。

    ??结果不仅没赚，还欠了一屁股的债。

    ??你说，他这到底是赚钱还是没赚钱？

    ??说不清。

    ??其实，莫少珩现在的状态，有些像建国初期的企业家，多少都欠着国家的钱，最后才能做大做强，甚至进入世界前500强企业，不然单凭个人，太难了。

    ??当然，作为单个的个人，这种超前消费是十分不可取的，在现代，因为超前消费引起了十分多的悲剧，毁了无数的家庭，让不知道多少原本能平平淡淡度过一生的人，从此走上了另外一条不归路，痛不欲生。

    ??百姓或许也就谈论一番莫少珩的情况，小货郎就不一样了。

    ??脚儿都跑得快些了。

    ??我们世子欠太多钱了，我们得多卖一点东西，让世子早日还清债务。

    ??一群小货郎，乖巧得很，就是担心的东西，奇奇怪怪的。

    ??看在百姓眼中，这群小货郎简直太懂事了，不愧是跟着先生读过书的，不像自家那些没心没肺的讨债鬼。

    ??百姓逗这些小货郎，更加的频繁了。

    ??时不时都能看到小货郎被百姓拉着，有些羞涩地，摇头晃脑地读上一段，学而时习之不亦说乎。

    ??在莫少珩修建工厂的时候，凉京城内也开始在各大街头设置了义务教育的报名点。

    ??义务教育法，是朝廷推行的新法，朝廷自然会负责相关事宜。

    ??带着孩子前来询问报名的，还挺多。

    ??负责的官吏也说得十分清楚，除了纸笔，还需要自行购买课本，课本一共两本，一本是启蒙的《千字文》。

    ??《千字文》是古时启蒙最好的书籍，由千个不同的字组成，而且每一句都十分押韵，朗朗上口，还带有教育意义。

    ??哪怕在莫少珩看来，这都是一本神书，能将一千个不同的字按韵脚组合在一起，还能每一句都是一个故事，没有天纵之才，根本编写不出来这样的书。

    ??只可惜，这等奇书，在现代却被埋没了，悲哉。

    ??另外一本，就是《论语》。

    ??读书，哪里能不读圣人言的。

    ??以此两本，让适龄孩子习字启蒙，自然是足够的。

    ??至于算术，需要在下学期购买课本。

    ??不然堆在一起同时购买，对百姓还是有压力的。

    ??城中，热火朝天的报名，与此同时，赵景澄等学生拿着本子和笔，去了东市和西市。

    ??他们是帮莫少珩做市场调查，主要是询问东唐和外域的商人。

    ??东唐的纸张，书籍价格几何？

    ??你们有意向购买我北凉的纸张书籍还有铅笔吗?

    ??类似这样的问题。

    ??毕竟先前东唐和外域商人虽然抢购纸张等，但需求如何，莫少珩并不能肯定。

    ??他得确定，除了内需，外需有多少。

    ??一开始，被问的商人还有点担心。

    ??他们知道这群在凉京十分奇特的贵族少年，被称为记者。

    ??被询问的话，很可能是要上那个什么报纸的。

    ??上报好吗？

    ??有些人巴不得上报，但

    ??也因为这些小记者的揭露，让不少人吃了牢饭，所以这群小记者是又让人喜欢又让人胆颤心惊。

    ??结果，不是作为记者来挖新闻的，而是来做什么市场调查。

    ??好像问的问题，也的确正常。

    ??莫少珩回来的时候，就得到了这群学生递交回来的市场调查卷。

    ??这个市场调查卷太有意思了，有些事情竟然和我们想象的不同。

    ??莫少珩也是一笑，很多事情，其实都是靠个人臆想，也就是，我觉得，我以为

    ??认为自个的想法即所有人的想法。

    ??但事实，可能会出人意料。

    ??而市场调查卷，就能很好解决这个问题，弄清楚真实的情况和臆想的差距。

    ??莫少珩说道，你们以后也可以善用这个方法。

    ??一群学生赶紧在本子上将这个方法记上了。

    ??也导致了以后，凉京城中，经常有人上百姓家敲门，来搞什么民意调查，针对的都是时事要事，让人新奇得不得了，也用这调查卷封住了不知道多少自以为是之人的嘴。

    ??莫少珩看着调查卷。

    ??果然，东唐的纸张书籍，也是昂贵的，东唐的人