我在古代搞现代化建设(穿越)_分卷(107) 首页

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   分卷(107) (第2/3页)



    ??大概就是,现代学生刚好遇到了考题是新闻联播里面的内容吧。

    ??若是不关心的,也就看一个题的表面。

    ??若是关心的,自然更加心有成竹一些。

    ??甚至仔细看过公告的,哪怕只是阐述公告的内容,都能得一个不错的分数。

    ??当然,你要是有真本事,能引经据殿讲出个一二三四五来,自然也是高分伺候。

    ??唯一绝对不能通过的,就是反着讲的。

    ??就比如现代公务员考试,你去批评体制一样。

    ??义务教育,国之重器,可以质疑和提出问题,能有独到的见解更好,但绝不允许反着来。

    ??然后就是律法题,直接上的实案。

    ??考试的内容,就是让用《北凉律》去判此案。

    ??学生:

    ??他们也才因为上次的考试,多留意了一下《北凉律》。

    ??其实此题还真不是莫少珩出的。

    ??但对所有学子来说也是公平的,大家都只有三个月接触《北凉律》。

    ??若是有人,能用《北凉律》判案,自然能脱颖而出。

    ??六道题中,有四道题是他们熟悉的,哪怕偏科,也未必不会有机会,依旧是平均分数乙等以上,作为标准线,然后在标准线之上,择优选择。

    ??今次考题,对大部分学生来说,恐怕又是哀嚎连天。

    ??但总有一部分学生,能够从千军万马中杀出来。

    ??当初莫少珩用千军万马来形容科举,其实一点儿也不夸张。

    ??整整一天的考试。

    ??当晚霞出现时,众学子这才从贡院出来。

    ??莫少珩这次没有当评卷官,自从上次因为好奇去当了一次,简直感觉跟犯人一样,被关三天呢。

    ??也是在今天,莫少珩将黑板和粉笔弄了出来。

    ??莫少珩从匠师们那里出来的时候,也正好遇到学子考试完。

    ??有些像高考学子出校园。嘀咕了一句。

    ??还能听到一些学子在谈论,今次不中,也只有等三年后了。

    ??也不知道那论策题是谁出的,忒为难人,我思遍了圣贤典籍,也没有寻得类似的句子。

    ??莫少珩嘴角一抽,圣人要选他的题,他能怎么办?反正出题的又不是他一个,要怪得怪选题人。

    ??也不用莫少珩解释,就有人直接用手指向贡院的墙壁,结果上面直接就有朝廷贴的义务教育法的公告。

    ??纸张便宜了嘛,朝廷自然也大方了一回,将告示贴得到处都是。

    ??这些读书人,基本都提前了十天半个月来到了凉京,就算他们没在他们县里看到告示,也应该在凉京看到告示了才对。

    ??这也公平,因为是分郡考试,当地郡的大致情况都是一样的,现在都是同郡竞争,各郡相互之间其实没有多大竞争。

    ??莫少珩一笑,他也是在引导,入仕当官就要有入仕当官的觉悟,和两耳不闻窗外事的读书人还是有差别的。

    ??学子们在辛辛苦苦地等待着三天后的张榜。

    ??莫少珩也在加大黑板和粉笔的出产了。

    ??等郡试结束,朝廷就会开始选先生了。

    ??莫少珩想让前去各地教铅笔字的学生,将黑板和粉笔也带去宣传宣传。

    ??时间过得飞快。

    ??朝廷传了令到各郡,让他们自行根据当地孩童需要上学的数量,挑选出合适数量的先生。

    ??莫少珩也抱着黑板和粉笔上了朝。

    ??诸位大人,你们觉得我这黑板和粉笔如何?莫少珩展示完教学方式后,问道。

    ??众人:

    ??看着黑板上写的粉笔字,轻轻一擦,又能重复写上去。

    ??都是读书人,这种直观教学的好处自然一目了然。

    ??比他们以前读书的时候,老是不知道先生讲到哪里了,方便得多。

    ??先生可以直接将要讲的句子写在黑板上,清晰明了,又让易懂。

    ??莫少珩这个脑袋瓜是怎么长的啊。

    ??正要夸上一句,就见莫少珩笑眯眯地道,若是各位大人觉得好的话。

    ??朝廷要不要在我这里订上一些?各地的私塾,还有我们的义务教育的学舍,都缺黑板和粉笔呢。

    ??噗!

    ??莫少珩居然将生意做到了金殿上来了。

    ??他是疯了不成。

    ??结果,莫少珩被一脸漆黑的礼部官员参了一本,直接被轰出了金殿。

    ??还被罚了一个月俸禄。

    ??莫少珩:

    ??偷鸡不成蚀把米。

    ??以为他想啊,这不是债务压身,趁机赚点钱嘛,再说他拿黑板和粉笔上朝,也不完全是为了生意,这么好的东西自然得由朝廷推广开。

    ??还好的
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