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    ??当然，人是复杂的，这层关系也不是说没有他就没有的。

    ??莫少珩连续在凉京卫呆了好几天，为了熟悉事务。

    ??凉京卫有好几个职责。

    ??一是随时待命，听候圣人的差遣，这也是最根本的一点，其他任何事情在这一点面前，都是弟弟。

    ??二是守卫皇宫。

    ??三是守卫凉京。

    ??有时候刑部也会调用凉京卫的人，因为高手都在凉京卫了，有时候有特殊需求，但也有硬性规定，除非圣人特许，刑部每次调用凉京卫，不得超过一卫队之人。

    ??一卫队，对于整个凉京卫来说，九牛一毛。

    ??关键是凉京卫觉得不合适，还可以拒绝调用，若是不服，自己找圣人说理去。

    ??这规定，还挺有意思。

    ??莫少珩心里还在感叹，这可不就是锦衣卫。

    ??以后他可得威风一点，不要坠了凉京卫的名头。

    ??结果还在想着，他以后也是这凉京城中的一哥了，看他不尾巴翘得老高。

    ??结果，国子监祭酒就让人来找他了。

    ??莫少珩：

    ??好像这尾巴翘不起来，他还是个文人。

    ??国子监传学博士，为北凉传承往圣绝学之人，他得谦虚，虚怀若谷。

    ??这就有点矛盾了啊。

    ??莫少珩去了国子监。

    ??原来是新的一轮传学博士履行职责的时候到了，又该是为下一次的教学计划做准备写教案的时候了。

    ??上一次，莫少珩弄出那个素质教育，效果惊人。

    ??从而延申出来的，文明北凉，清洁司等，也肉眼可见的起了奇效。

    ??现在凉京的风气多少都因此受到了一些影响。

    ??街道干净，穿着小袍子的读书人，斯斯文文的。

    ??气质拿捏得那是恰当好处。

    ??春天的时候，一群小读书人要恣意笑春风，多欢喜。

    ??秋天的时候，要皱着眉头，悲秋风画扇，多忧愁。

    ??看得凉京的百姓，都能愣好久。

    ??这些也是浮于表面的东西，素质教育，让这些小读书人，天生生出了一副热心心肠，经常能看到主动帮助他人，礼貌他人的小同学。

    ??人的善恶，无论是天生决定还是后来决定，但至少这些小学鸡，将少年虔诚赤子之心表现得还算不错。

    ??一个人的行为，会影响周围其他人，一群执着的小读书人，同样也可以。

    ??凉京在改变，变得文明了不少。

    ??莫少珩想了想，上一次的课题是文明凉京。

    ??那么这一次，就来个魅力凉京。

    ??人有魅力，自信放光芒，一座城池有了魅力，自然光彩夺目。

    ??祭酒看着莫少珩留下的一篇洋洋洒洒的文章：

    ??魅力来源于个性，在追求素质教育的同时，亦要让学生保持个性

    ??所以学生建议，教学应该丰富多彩，而不仅仅只局限于书本。

    ??我这里有很多课外兴趣小组的内容，希望我凉京的学子，能根据个人爱好，都选择一门兴趣参与。

    ??书法，音乐，茶道，棋道，剪纸，泥塑

    ??兴趣能陶冶情操，张扬个性。

    ??等百花齐放时，自然是我凉京魅力独立于世，超然于世之时。

    ??祭酒：

    ??他怎么有一种错觉，这是要培育出无数个小莫少珩出来。

    ??独立于世，不与世同，但又超然于众人。

    ??接下来的时间，莫少珩就在补充他的课外兴趣小组的课题内容了。

    ??这些内容，其实都挺有意义的，以后的凉京定然更加的丰富多彩。

    ??结果，正忙着写教案呢。

    ??赵景澄等学生找上门来了。

    ??今天赵景澄有点奇怪，怀里抱了一只公鸡。

    ??招摇过市，进了国子监。

    ??这简直就是玩物丧志的典范，这里可是国子监，蛐蛐都不能带进来玩，哪里能让抱一只大公鸡。

    ??莫少珩见到赵景澄的时候，正和国子监管纪律的博士争得面红耳赤：

    ??莫少珩不由得走过去问了问。

    ??原来，赵景澄今天来国子监上学的路上，路过一百姓家门口。

    ??那百姓正抓着这只公鸡卖给门口的小贩，只是百姓家的孩子哭得死去活来不让卖。

    ??原来这家的父母经常不在家，这孩子每日都和这公鸡长期为伴。

    ??一听说要卖了，这才如此疯癫。

    ??为了一只公鸡，你连爹妈都不认了？

    ??围观的人有些多，议论纷纷，那父母也是脸黑到了不行。

    ??不就是一只扁毛的畜生，生来