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一样，如果过不了心理这一关，怎么都学不会了。
  傅歧没想到祝英台还有心理障碍，也没想到祝英台最大的软肋和那些寒生一样，他和马文才想的差不多，祝家也是大族，何况祝英台饱读诗书，要是连“雅言”都说不好，那才叫真见了鬼了。
  不但傅歧这么想，教导乙科的胡助教也是这么想的，高门子弟许多未曾说吴语就开始雅言，当他看到祝英台坐在后排时还愣了愣。
  不过他是助教，又不好做出特别注意某个学生的样子，只能咳嗽了一声，开始上课。
  “《论语?述而》中，孔子曾言，‘诗、书、执礼，皆雅言也’。雅言是每个读书之人必须学会的重中之重。我知道在堂的各位许多都不会或者不敢用雅言，其实雅言是一种氛围，只要你们习惯了它的声韵，就会敢于开口了。重点是要多读、多听、多学。”
  胡助教认真地激励着学生们。
  “要敢于发音，敢于开口！多说雅言！”
  祝英台原本还绷着脸皮认真听课，等听到胡助教这一句时实在绷不住了，趴下身子就开始伏案而笑。
  这跟他们那上“疯狂英语”一样啊！
  连说辞都是一样一样的！
  同学们，同学们，听力是关键啊！口语是关键啊！
  要敢开口！敢开口知道嘛！
  哑巴英语是要不得的！要注重发音，音标要学好啊！
  妈蛋她好想笑啊！跑到古代还要学外语，阿不，重学普通话啊！
  悲剧到家了有木有！
  好在她坐的靠后，除了傅歧以外，没人注意到祝英台这不同寻常的态度，直到胡助教开始要求所有学生读一段《论语》后，祝英台还是趴在桌子上一直在抖。
  傅歧原本还只是看看，等看到祝英台抖得跟失心疯一样时又忍不住有些担心……
  难不成祝英台犯病了？
  可胡助教根本没给他去关心祝英台的机会，在所有人停下摇头晃脑的读书后，胡助教点了傅歧起身。
  读书声停了，祝英台也直起了身子，只是脸皮发红，眼眶里也有些泪水。
  傅歧丈二和尚摸不着头脑。
  难道是祝英台成绩太差，听得自惭形秽？
  “傅歧乃是灵州傅氏出身，雅言说的极好，平日他都在乙三上课，虽不知今日为何来了乙一……”
  胡助教眼睛的余光，从板着脸掐着自己大腿肉的祝英台脸上扫过。
  “不过这也是个机会，让你们知道自己和乙三学子的差距。”
  他用亲切的眼神看向傅歧，颔首道：“傅歧，你将《关雎》读上一段，让他们听听。”
  傅歧来乙一就知道会有这事，倒不扭捏，张口就来。
  “关关雎鸠，在河之洲……”
  胡助教一听这正统的雅言就在心里喝了声彩，忍不住随着切韵摇头晃脑。其余学生也是屏声息气一起摇头晃脑，生怕漏了他的发音。
  “噗嗤！”
  妈啊，这是河南话啊还是陕西话啊，妈啊分不清啊！河南话是这样吗？不是这样的吧？这是唱歌吧？啊哈哈哈！
  祝英台听到第一句就又趴下了。
  “窈窕淑女，君子好逑……”
  哈哈哈，好qiu！第四声啊！
  妈妈啊啊啊啊！她不行了！
  这比刚才六十重奏版古代洛阳话还让人想笑！
  祝英台重新趴在案几上抖。
  “参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。”
  傅歧原本背的好好的，其他学生也是一脸认真听取的样子，可又听到奇怪的“噗嗤噗嗤”声，忍不住一顿，往声音发出的方向看去。
  他这一顿，所有人跟着音韵摇头晃脑的节拍也陡然一乱，莫名其妙地看向傅歧，然后随着傅歧看向的方向看去。
  而后，他们便看到了伏在案上乱抖的祝英台。
  “求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
  参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
  参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。”
  这下，傅歧也没心思再好好读了，语速极快地把剩下的几句读完，气呼呼地坐下。
  这祝英台是怎么回事？
  瞧不起自己吗？
  就算他觉得自己的雅言说的不好，也不必笑话成这样吧！
  同样生气的还有教授《雅言》的胡助教。
  他板着脸把满脸通红的祝英台叫了起来。
  “祝英台，你笑得这般畅快，想来洛音比傅歧还好？”
  祝英台连忙揉着肚子使劲摇头。
  “没有没有，助教，学生雅言学的差极了！”
  胡助教以为祝英台是假意推辞，冷哼一声道：“雅言好不好，要读了才知道，祝英台，你把《关雎》也用雅言读一遍吧。”
  祝英台站在那里，顶着“万众瞩目”，从额头红到了耳根，自己也觉得自己的举动实在是匪夷所思。
  可她要怎么和他们解释，一个说了几十年普通话的人简直没办法适应什么“雅言”？就算有记忆在脑子里，这习惯是根本改不了的……
  呃……